Ribeiro, L.A. et al. 2019. Engenharia didática: abordagens praxeológicas na elaboração de sequências didáticas sobre atividades de linguagem. Diálogo das Letras. 8, 3 (dez. 2019), 80–99. DOI:https://doi.org/10.22297/DL.V8I3.4124.