Pereira, R.C.M. e Silva, B.C. 2019. O saber docente nos textos-discursos: como os professores trabalham o texto dissertativo-argumentativo?. Diálogo das Letras. 8, 1 (abr. 2019), 16–35. DOI:https://doi.org/10.22297/dl.v8i1.3494.