Lima, G. 2017. A avaliação da redação escolar: o que fazem os graduandos em Letras e como ressignificam esse processo enquanto professores de lí­ngua em formação. Diálogo das Letras. 6, 1 (jun. 2017), 176–198. DOI:https://doi.org/10.22297/DL.V6I1.2407.