Giovani, F. and Souza, N.B. de . 2017. O dado singular que ilumina o percurso: uma análise indiciária da elaboração didática de oficinas de linguagem com base nos gêneros discursivos. Diálogo das Letras. 6, 1 (Jun. 2017), 304–323. DOI:https://doi.org/10.22297/DL.V6I1.2379.