Rebouças, J. V. ., Costa, M. C. M. ., & Pontes, A. L. . (2015). A(s) concepção(ões) de linguagem que norteia(m) as práticas discursivas nas aulas de lí­ngua portuguesa do ensino médio. Diálogo Das Letras, 4(1), 24–39. https://doi.org/10.22297/dl.v4i1.1360