Mafra, G. M. ., & Barros, E. M. D. de . (2017). Revisão coletiva, correção do professor e autoavaliação: atividades mediadoras da aprendizagem da escrita. Diálogo Das Letras, 6(1), 33–62. https://doi.org/10.22297/DL.V6I1.2397