FURLAN, Marí­lia Molina. O modo argumentativo na caracterização do ethos do discurso de autoajuda para adolescentes. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 162–181, 2013. DOI: 10.22297/DL.V2I1.451. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/1164. Acesso em: 13 maio. 2025.