ANDREU, S. S. .; FREITAS, S. A. de F. A leitura do gênero propagandí­stico em sala de aula e seus efeitos de sentidos. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 61–72, 2012. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/1207. Acesso em: 23 nov. 2024.