MENEGUELLI, Gisella. Argumentação e hipermodalidade: um caminho para a seleção e a elaboração de material hipermodal no contexto de ensino mediado por computador. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 68–91, 2016. DOI: 10.22297/dl.v5i2.2136. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/1487. Acesso em: 8 abr. 2025.