SOUZA, A. F. P. de; BRITO, Áustria R. Uma análise semântico-argumentativa de textos de alunos do 8º ano: o trabalho com o gênero carta do leitor em sala de aula. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 10, p. e02113, 2021. DOI: 10.22297/2316-17952021v10e02113. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/2807. Acesso em: 22 nov. 2024.