ABRITTA , Lizane Ferreira Abritta; RIBEIRO, Patrí­cia Nora de Souza. Um guia de estratégias de leitura para o texto hipermodal em lí­ngua estrangeira: foco na hipermodalidade e no afeto. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 10, p. e02130, 2021. DOI: 10.22297/2316-17952021v10e02130. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/3392. Acesso em: 11 abr. 2025.