SANTOS, M. A. dos; SILVA, R. M. da .; BORGES, L. A. de O.; MENICONI, F. C. O Slam como recurso de valorização e construção de identidades dissidentes em sala de aula: relato de experiência. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 12, p. e02323, 2023. DOI: 10.22297/2316-17952023v12e02323. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/5113. Acesso em: 24 nov. 2024.