SILVA, Thalita Folmann da; MINATEL, Magaly Quintana Pouzo; GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner. O ensino explí­cito de operações metatextuais como estratégia didática para o desenvolvimento da escrita de textos de opinião. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 124–143, 2019. DOI: 10.22297/dl.v8i1.3499. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/557. Acesso em: 5 abr. 2025.