PRADO, Vanessa Alves do. A atuação de forças contraditórias na produção do discurso na escola: a leitura e a escrita de foto-legenda em foco. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 41–61, 2018. DOI: 10.22297/dl.v7i1.2967. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/565. Acesso em: 11 abr. 2025.