SCHMITT, B.; RIBAS, G. da S. .; FREITAS, E. C. . O letramento multimodal na escola: estabelecendo uma relação entre o eu e a sociedade. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 96–102, 2018. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/569. Acesso em: 23 nov. 2024.