JORDÃO, H. G. .; NONATO, S. . Forma escolar, trabalho docente e produção textual: novas configurações. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 208–227, 2018. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/857. Acesso em: 4 dez. 2024.