LIMA, Gustavo. A avaliação da redação escolar: o que fazem os graduandos em Letras e como ressignificam esse processo enquanto professores de lí­ngua em formação. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 176–198, 2017. DOI: 10.22297/DL.V6I1.2407. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/948. Acesso em: 11 abr. 2025.