LOPES-ROSSI, Maria Aparecida Garcia; RENDA, Vera Lúcia Batalha de Siqueira. Sequência didática para leitura de poema como contribuição ao ensino de Lí­ngua Portuguesa. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 287–303, 2017. DOI: 10.22297/dl.v6i1.2378. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/954. Acesso em: 8 abr. 2025.