Carvalho, Tatiana Lourenço de. 2020. “El Texto Escrito através Del Foro En Clases De ELE En La EaD: Potencial didáctico Versus subutilización Del género”. Diálogo Das Letras 9 (agosto):e02015. https://doi.org/10.22297/2316-17952020v09e02015.