Duarte, Gabriela Bohlmann, e Claudia Tavares. 2021. “Sala De Aula Invertida E Letramento Crí­tico Nas Aulas De Inglês: Uma Experiência De Ensino Remoto Emergencial”. Diálogo Das Letras 10 (dezembro):e02126. https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/3115.