Duarte, Gabriela Bohlmann, y Claudia Tavares. 2021. «Sala De Aula Invertida E Letramento Crí­tico Nas Aulas De Inglês: Uma Experiência De Ensino Remoto Emergencial». Diálogo Das Letras 10 (diciembre):e02126. https://doi.org/10.22297/2316-17952021v10e02126.