Parahyba, Fatiha Dechicha, e Eulália Leurquin. 2018. “Sequência didática Para O Ensino E Aprendizagem Da produção De Gêneros Escritos: Reflexões Sobre avaliação Formativa E regulação”. Diálogo Das Letras 7 (2):207-26. https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/627.