Cottica, Ângela M. . e Seide, M. S. . (2013) “Gestos didáticos, retórica e ensino em salas de aula heterogêneas”, Diálogo das Letras, 2(1), p. 315–335. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/1215 (Acessado: 4 dezembro 2024).