Rebouças, J. V. ., Costa, M. C. M. . e Pontes, A. L. . (2015) “A(s) concepção(ões) de linguagem que norteia(m) as práticas discursivas nas aulas de lí­ngua portuguesa do ensino médio”, Diálogo das Letras, 4(1), p. 24–39. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/1291 (Acessado: 22 novembro 2024).