Fortes, L. . (2014) “A representação do inglês/lí­ngua estrangeira como ‘matéria escolar’ e alguns de seus efeitos nas práticas pedagógicas”, Diálogo das Letras, 3(1), p. 27–. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/1340 (Acessado: 19 setembro 2024).