Dantas, S. G. M. . and Lima, S. de C. . (2019) “A escrita colaborativa no Google Docs: uma proposta de ensino do gênero textual factual recount no ensino técnico de ní­vel médio integrado”, Diálogo das Letras, 8(3), pp. 157–176. doi: 10.22297/DL.V8I3.4129.