Sá, C. A. A. . (2020) “Sequência didática: procedimento eficaz na alfabetização e letramento no primeiro ciclo do ensino fundamental”, Diálogo das Letras, 7(2), p. 227–246. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/628 (Acessado: 6 outubro 2024).