Kersch, D. F. . e Marques, R. G. . (2017) “Redes sociais digitais na escola: possibilidades de conexão, produção de sentido e aprendizagem”, Diálogo das Letras, 6(02), p. 343–362. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/1053 (Acessado: 23 novembro 2024).