[1]
J. V. . Rebouças, M. C. M. . Costa, e A. L. . Pontes, “A(s) concepção(ões) de linguagem que norteia(m) as práticas discursivas nas aulas de língua portuguesa do ensino médio”,
DL
, vol. 4, nº 1, p. 24–39, jun. 2015.