[1]
C. Mendes do Carmo, F. A. Fernandes, L. M. Lopes, e R. A. dos S. Bernardino, “O uso dos termos gênero textual e gênero discursivo em livros didáticos: uma análise de obras do Ensino Médio do PNLD 2021”, DL, vol. 13, p. e02421, ago. 2024.