Duarte, Gabriela Bohlmann, e Claudia Tavares. “Sala De Aula Invertida E Letramento Crí­tico Nas Aulas De Inglês: Uma Experiência De Ensino Remoto Emergencial”. Diálogo Das Letras, vol. 10, dezembro de 2021, p. e02126, doi:10.22297/2316-17952021v10e02126.