Lopes-Rossi, M. A. G., e V. L. B. de S. . Renda. “Sequência didática Para Leitura De Poema Como contribuição Ao Ensino De Lí­ngua Portuguesa”. Diálogo Das Letras, vol. 6, nº 1, junho de 2017, p. 287-03, https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/954.