Graça L de A. Da descrição à compreensão das práticas docentes: a importância da escolha dos dispositivos de redução e de análise de dados para a apreensão das lógicas de ensino. DL [Internet]. 23º de dezembro de 2020 [citado 5º de outubro de 2024];9:e02029. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/2768