Duarte GB, Tavares C. Sala de Aula Invertida e Letramento Crí­tico nas aulas de inglês: uma experiência de ensino remoto emergencial. DL [Internet]. 8º de dezembro de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];10:e02126. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/3115