Cunha Farias, P. S., e A. Tomaz Diniz. “FORMANDO DOCENTES PARA FORMAR DISCENTES MAPEADORES E LEITORES DE MAPAS: A MAQUETE DA SALA DE AULA”. PENSAR GEOGRAFIA, vol. 7, nº 1, janeiro de 2024, p. e7202404, https://periodicos.apps.uern.br/index.php/PGEO/article/view/4816.