Morais, M.A. de O. et al. 2023. PROBLEM-BASED LEARNING NO ENSINO DA CONTABILIDADE: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Revista Conhecimento Contábil. 13, 2 (ago. 2023), 01–22. DOI:https://doi.org/10.31864/2447-2921.2023.5298.