Morais, M. A. de O., Gomes, H. B., Santos, E. G. dos, Araújo, A. O. e Martins, J. D. M. (2023) “PROBLEM-BASED LEARNING NO ENSINO DA CONTABILIDADE: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS”, Revista Conhecimento Contábil, 13(2), p. 01–22. doi: 10.31864/2447-2921.2023.5298.