Barbosa, J. R. A., & Silva, M. C. de O. . (2015). A PROPAGANDA DE APARELHOS CELULARES NA AULA DE INGLÊS: UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO MULTIMODAL CRÍTICO. Colineares, 2(2), 187–212. Recuperado de https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RCOL/article/view/107