BARBOSA, J. R. A. . Análise comparada de abordagens de livros didáticos para o ensino-aprendizagem do grego do Novo Testamento. COLINEARES, Mossoró, Brasil, v. 7, n. 1, p. 53–80, 2020. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RCOL/article/view/2855. Acesso em: 5 out. 2024.