da Costa Silva, Leilia Roseane, Dandara Queiroga de Oliveira Sousa, e Ubilina Maria da Conceição Maia. “OS JOGOS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE O BRINCAR E O APRENDER NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DE PANDEMIA DA COVID-19”. REDFOCO 10, no. 1 (agosto 14, 2025). Acessado maio 16, 2026. https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RDF/article/view/4335.