Robério Davi Borges Cunha 2020. INTERCULTURALIDADE E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA POTIGUARA: narrativas de docentes da EEIEFM - í­ndio Pedro Máximo de Lima – PB. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar. 2, 4 (fev. 2020).