Cristina Rothier Duarte, Ana Paula Serafim Marques da Silva, & Girlene Marques Formiga. (2020). HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: aspectos teóricos e práticos para a sala de aula . Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 4(11). Recuperado de https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1593