Solange Maria Vinagre Corrêa. (2020). ALTERNÂNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE: contribuições ao conhecimento quí­mico em um curso de Ensino Médio integrado à Educação de Jovens e Adultos . Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 3(7). Recuperado de https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/924