RUSVENIA LUIZA SILVA; MARCEL BITTENCOURT CÉSAR. APREENDER O CERRADO NAS SÉRIES INICIAIS: possibilidades didáticas. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, [S. l.], v. 4, n. 12, 2020. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1728. Acesso em: 24 nov. 2024.