EDRIANO PEREIRA DA SILVA; ANDRESSA ARRUDA DE LIMA; GIOVANA CARLA CARDOSO AMORIM. ANÁLISE DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA SOB O OLHAR DE PROFESSORES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, [S. l.], v. 1, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/586. Acesso em: 1 jul. 2024.