TATIANA CRISTINA VASCONCELOS; MARTA LÚCIA DE SOUZA CELINO; NADIA FARIAS DOS SANTOS; DÉBORA NAJDA DE MEDEIROS VIANA. CURRÍCULO ENQUANTO SIGNO: uma perspectiva dialógica, polifônica. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, [S. l.], v. 2, n. 4, 2020. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/596. Acesso em: 7 jul. 2024.