Borges, Marinete Luiza de Souza, e Laura Isabel Almeida. 2025. “A OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS DE BACHELARD NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ”. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 11 (37). https://doi.org/10.21920/recei.v11i37.7186.