Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, Antonia Maira Emelly Cabral da Silva Vieira, e Ady Canário de Souza. 2020. “A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: Uma Experiência No Curso De Pedagogia Da UERN”. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 2 (6). https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/889.