Cristina Rothier Duarte, Ana Paula Serafim Marques da Silva e Girlene Marques Formiga (2020) “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: aspectos teóricos e práticos para a sala de aula ”, Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 4(11). Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1593 (Acessado: 1 julho 2024).