Ilza Léia Ramos Arouche (2020) “ CRITICAL LITERACY, RESIGNIFICATION OF READING IN ENGLISH LANGUAGE AND RESCUE OF CITIZENSHIP”, Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 6(19). Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/2569 (Acessado: 22 dezembro 2024).