Hilda Mara Lopes Araújo, Ronaldo Matos Albano e Gabriel Nunes Lopes Ferreira (2021) “CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA”, Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 7(24). Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3631 (Acessado: 22 dezembro 2024).